Публикации по теме «УМК В. П. Максаковского» (141-160)

Плезно при подготовке к ГИа по географии.

Задание 1. Рассчитать годовую амплитуду:

1.     Зима  -24, лето, +20 амплитуда равна _______________

2.     Зима    2, лето, +31 амплитуда равна _______________

3.     Зима  -45, лето, +4 амплитуда равна _______________

Карточка-задание по географии, 7,10, 11 класс на проверку знаний по теме ГП стран на карте мира.

Задание 1. Впиши государства в соответствующую колонку:

Индия, Бразилия, Япония, Греция, Монголия, Индонезия, Китай, Испания, Филиппины

Сведения о населении стран Австралия и Океании и координаты крупных городов.

Сведения о населении стран ЮАзии и координаты крупных городов.

Сведения о населении стран Южной Европы и координаты крупных городов.

1. В «мировую десятку» по численности населения входят:

1. Пакистан и Индонезия
2. Аргентина и США
3. Канада и Индия
4. Япония и Австралия

В «мировую десятку» по показателю площади территории входят

1. Бразилия и Индия
2. ЮАР и Саудовская Аравия
3. Китай и Мексика
4. США и Иран

Тест полезен при подготовке к ЕГЭ.

1. На протяжении всего послевоенного периода главной «горячей точкой» планеты остается:

1.      Ближний Восток

2.      Россия

3.      США

4.      Экваториальная Африка

Тест полезен при подготовке к ЕГЭ.

1. Выберите из перечисленных азиатских стран страну с формой правления ограниченная монархия

1.      Индия

2.      Китай

3.      Республика Корея

4.      Таиланд

Тест предназначен для проверки знаний. Часть вопросов с выбором ответов, часть - необходимо написать свой ответ.

1.Увеличение роли городов в жизни страны, рост численности населения называется..

1. субурбанизация

2. урбанизация

3. городская агломерация

2 варианта контрольной работы.

Программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования (ФКГОС-2004) на базовом уровне, авторской программы «География. 10-11 классы», Максаковского В.П., «Просвещение», 2012 г.

Рабочая программа по экономической и социальной географии мира, 10 класс рассчитана на 34 часа. Состоит из частей: пояснительная записка, место предмета в базисном учебном плане, цели и задачи курса, требования к уровню подготовки обучающихся, учебно – тематический план, практические работы, содержание программы и УМК.

Календарно-тематическое планирование по экономической и социальной географии мира 11 класс рассчитано на 31 час с учетом особенностей данного учебного года с практическими работами...

Рабочая программа по экономической и социальной географии зарубежных стран мира для 11 класса. Количество часов в программе изменено до 31 часа в связи с календарным графиком работы школы.

Сборник тематических зачётов за курс географии 9-10 классов.

К металлоемкому машиностроению относятся

а) авиационный завод;

б) часовой завод;

в) завод горно-шахтного оборудования.

Упражнение в виде головоломки. Из множества букв учащимся нужно найти названия стран Азии. Со своими детьми использую такие упражнения им нравится. и названия стран запоминают как правильно пишутся и в то же время играют.

Мы посвящаем свой урок глобальной проблеме человечества: «Загрязнение окружающей среды». Загрязнение окружающей среды – нежелательное изменение её свойств в результате антропогенного поступления различных веществ и соединений. Оно приводит к вредному воздействию на литосферу, гидросферу, атмосферу, на растительный и животный мир. На здания, конструкции, материалы и самого человека. Есть такие проблемы, которые можно решить коллективом, селом, областью. А есть такие проблемы, которые можно решить только всеми странами сообща. Такие проблемы называют глобальными. Глобальные проблемы охватывают весь мир, всё человечество, создают угрозу для его настоящего и требуют для своего решения объединённых усилий, совместных действий всех государств и народов.

В связи с тем, что рабочая программа реализуется в рамках учебного плана Краевого Центра дистанционного образования для детей-инвалидов на 2013-2014 учебный год, в программу внесены следующие корректировки: сокращение количества часов предмета «география» до 1 часа в неделю; сокращен и сжат учебный материал, объединены некоторые темы урока; прописывается специфика дистанционного образования и коррекционная работа (цели и задачи).

Итоговая самостоятельная работа в 10 классе по теме :"Зарубежная Европа".